​​​​遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”党的群众路线总体要求，在深入学习、前期调研的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼，认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面的认真查找根源，联系自身思想工作实际，进行深刻的自我剖析，并提出整改的方向和措施。现将对照检查情况报告如下：

一、关于遵守党的政治纪律，贯彻落实中央八项规定和省委“四个实施办法”，转变作风的基本情况。

（一）遵守党的政治纪律情况

学院成立之初，人心较为涣散，干劲普遍不足，教风不端，学风不浓，客观地讲各方面存在诸多问题、困难，甚至是挑战。但自己能够顾全大局，同其他班子成员一道团结带领美术学院全院师生宣传、贯彻、落实党的十八大精神，践行科学发展观。落实校党委，行政一系列决策和举措，使年轻的美院较为迅速走上正确发展的良性轨道。在政治纪律方面，自己注意严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。坚持依法行政，自觉接受师生监督。

（二）贯彻落实中央八项规定、省委“四个实施办法”以及学校相关规定的情况

本人由衷拥护中央八项规定，拥护省委“四个实施办法”，同班子成员一道认真学习，并在工作中身体力行。切实转变工作作风，深入调研，以多种形式全方位多角度进行调查研究。找准真问题，研究真对策。精简会议数量，缩短会议时间，讲短话，讲真话，讲有用的话，切实改进会风。在公务活动中厉行节约，禁止公款吃喝、宴请、旅游等公款消费。自己在分房、住房等问题上严格执行学校有关规定。严格贯彻学校精细化管理，在职称评定、人才招聘、年终考评，评优评奖等过程中公开、公平、公正，没有违规违纪现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

具体表现：

1、 理论学习存在形式主义。

一是对理论学习的重要性认识不够，以为这更多是党务的事，没有把它放到坚定信念、凝聚人心和力量的高度来认识。二是学习的自觉性不高，只是集中组织才学，平时没有养成自觉学习的良好习惯。三是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，多学一些，而对政治理论学习缺乏系统深入的钻研。四是淡化了世界观、人生观、价值观的自我养成，没有经常性用马列主义的立场、观点来检查、改造自己的主观世界，自我教育反省不够。

２、重布置，少监管，缺落实，不少工作流于形式。

一些工作注重在会议上布置，督促与监管跟进不够，致使有的做了，有的没做，有的做得好，有的做得差，情况落实不尽如人意。比如常规教学成果进行展览，本来是一件好事，在展览的基础上公开打分，现场评点，把教学结果还原为教学过程，于学生于老师都是督促，还可以提供与社会交流的平台，多数老师自觉完成得很好，但由于缺少监管和督促，有的课的成果展流于形式，预期效果没有完全达到。再如，上学期去运城学院考察，发现它们的学生毕业论文环节中有两万字读书笔记的内容，回来之后没有认真研究，只是进行了简单地效仿，一没讲明论文前期准备材料的性质与意义，二没督促强调，导致这部分内容与论文关系不紧密，很多学生只是为了凑字数，结果流于形式。又比如实践课教学讲什么、怎么讲容易流于随意，通过调研和检查发现这种情况不是个别，为此想了不少办法，比如要求代课教师要在上课前根据大纲制定一周单元教学方案，张贴在教室的醒目处，并要求学生教师指导日记和学习感受，但督促和监管不力，很多流于形式，要不没做，要么做得不好。再比如在学生管理方面，多次深入学生宿舍进行纪律检查和问题排查，对存在问题的学生只是进行了口头教育，记了名字，没有进一步的措施跟进，导致个别学生过后有恃无恐。还有，在检查宿舍的过程中发现高年级油画班学生大量习作和用具堆放在宿舍楼道，既影响公寓清洁，又有火灾、丢失隐患，这一问题虽向学校做过反映，跟后勤也做过沟通，但由于没有持续协调，问题没有得到解决。

３、 管理不够深入，工作中有浮躁和操之过急现象。

不是所有工作都扎扎实实做了，不同程度地存在“以会议落实会议，以文件落实文件”，有时对上级布置的任务会上布置过就算干过了。再有，学院成立之初，基础薄弱，班子不齐，管理体制不顺，机制不健全，虽然明确了工作思路，但很多浮在上面，不够深入。作为管理方面的新手，犯有操之过急的毛病，对具体工作调研不够，对学院困难估计不足，调查研究不足，跟师生沟通不够有时就做出决定，操之过急，效果不够好。比如专业实践课成绩要求实行淘汰制，控制一定的不及格率，对学生是种鞭策，但长期以来几乎全部都打及格，形成定势，突然打破，一些老师和学生一下子接受不了。

４、 对与教学管理无关的事情，存在敷衍应付的现象。

思想上以为自己紧抓教学管理工作这一根本就行了，其他的事情可以一般对待，甚至放松应付，于是相关的文件自己只简单看看，一些事情工作只是会上通通气，没有引起足够重视，落在实处。一些学校政策意见征集稿只关心与自己学院相关的部分，认真研读，集中群众意见进行反馈，有的意见怕引不起重视，还到相关部门强调申诉，如实习工作量的事情，而其他无关的部分基本不看，致使也许一些好的意见被忽视，提不上去，思想上没照顾到工作的重要性和全面性。

（二）官僚主义方面

具体表现：

1、 深入调研不够，联系群众不紧。

接地气，通下情听取师生呼声不够，没有意识到要经常做调查研究的重要性，没有把调查研究当成有效的工作方法。没能充分认识“新学院”、“新干部”、“新任务”的“新”字的分量和要求，在一些问题上未能虚心听取意见，发动群众，汲取群众的建议和智慧。在群众路线教育实践活动一系列调研活动中，师生们提出了大量关于学院建设发展的好建议、好想法、好做法，如果能更好地走群众路线，就能更早地掌握这些，一些工作会做得更好。

2、 为基层服务意识不强，关心师生不够。

记得自己在竞聘演讲中提到院长的职责之一是服务，服务教学，服务全员师生。到在实际工作中，很多时候重心放在落实学校、学院举措上，对群众的要求关心不够，解决不力，有忽视、畏难回避的倾向。比如美术学院教师的状况是队伍数量大，专业分布不平衡，职称、年龄结构不合理，而为他们在进修深造、业务提升、评定职称，发文章等方面帮助有限。对师生个人实际困难关心不够，比如学院有很多老师在外地居住，上课期间要么住旅馆，要么“打游击”，情绪受影响，效果打折扣。再比如下乡写生指导教师帮学生报销补助的事情，由于每次下乡写生之前都要亲自组织指导老师和下乡学生开会，强调经费的使用情况，明确师生各自的补助数额，下乡回来后，自己以为在相关手续上签字就完事了，但也许出于某些原因一些未能及时报销，补助不能及时发放到学生手中，一不发钱，二指导教师又没解释，让学生们产生了误解，工作受到影响，比如上学期两次西南写生就出现了这种问题。

3、会风有浮长现象。

开会喜欢整个一、二、三，喜欢长篇大论，仿佛那样口若悬河才是院长风范，让师生疲劳、主题淡化。

（三）享乐主义方面

具体表现：

1、 创造性开展工作意识不够。

很多时候只满足于完成学校交给的任务，不能很好结合学院的建设目标以及师生们的合理要求创造性开展工作。不能拧紧发条，鼓足干劲，有“干累了、歇口气”的时候。八小时以外对自己工作要求放松，几年了忙于工作和教学，或者为自己寻找这样和那样的借口，科研工作进展不大。

2、 有时贪图安逸，原则性不强。
对一些小的错误担心影响师生情绪，破坏团结，有时睁一眼，闭一眼，不去讲原则，明是非。工作中有时很享受在办公室的感觉，迎着阳光，闭着眼睛，陶醉在虚无的感觉中。上下班偶尔有迟到早退的现象。

（四）奢靡之风方面
公务用餐或接待中，碍于面子，有多点菜造成浪费的现象。偶尔买高档衣服，能用掉自己半个月的工资。节俭办事意识不够，比如办公用品存在浪费现象，书法用纸也不能尽量使用和重复使用。

三、“四风”方面存在问题的原因剖析

（一）理想信念方面

一是在理想信念方面重视不够。自己出身农家，在艰苦环境和正统的教育中长大，从小就有志向，长大要成为对社会有用的人。大学二年级入党，党龄已有22年，总以为在理想信念方面不会有什么大的问题，对自己这方面的要求无形中放松了。二是理论学习力度不够，理论学习只满足于“规定动作”，很少阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观原著，学习不系统不深入。三是理论与实践联系不够，不注重用科学的理论武装头脑，世界观、人生观、价值观在一定程度上出现迷失。工作不务实，责任心不强，以致进取精神减退，工作生活无形中向享乐主义靠近。

（二）宗旨意识方面

一是密切联系群众、紧紧依靠群众观念不强，官本位意识一定程度存在，跟自己不直接相关的事情加以敷衍。一些工作计较个人得失、荣誉，有时把自己的形象与政绩看得重于群众的利益，时有脱离群众的现象。二是为群众服务的主观意识不强，没有尽力帮助解决师生工作学习生活等方面的困难和问题，公仆意识不够。

（三）党性修养方面

认为时代发展了，生活水平提高了，社会进步了，党性修养在一定程度上放松了锻炼和培养，加强党性修养很多时候停留在口头上，定格在表格中，当从内心深处没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，从而缺乏加强人生观、价值观、世界观的改造的自觉性。不能及时用《中国共产党章程》规定要求自己，有时混同于一般群众，党性原则不够强。

（四）纪律观念方面
纪律意识不够强，没有做到发自内心、不折不扣落实学校各项工作，存在重形式、走过场、打折扣、工作落实不到位的情况。遇到困难和问题，不能始终坚持原则，对违规现象和错误言论不能很及时地进行纠正和斗争，担当意识有待加强。

四、今后努力的方向与整改措施
党的群众路线总体要求是“照镜子,正衣冠，洗洗澡，治治病”，在认真查摆“四风“方面的问题、深刻剖析原因的基础上，进而明确整改方案与措施，纠正自己工作与生活作风，为学院的发展始终贡献自己的正能量。具体如下：

一、重视理论学习，坚定理想信念，不断加强与提高自己的党性修养，增强遵守党的纪律的自觉性。首先端正学习态度，变被动学习为主动学习，变应付性学习为主动钻研，不以忙于事务为借口。其次扩展学习途径，认真研读邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志关于走群众路线重要论述，努力学习业务方面知识，向群众学习，向实践学习，以不断增强理论素养、自身素质和业务水平，不提高解决实际问题的能力。认真研读党章，自觉加强党性修养，进一步增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识。

二、转变工作作风，做好“密切自己与群众”这篇大文章。增强一切从群众出发、一切为了群众、一切依靠群众的意识，把师生的要求当做自己的工作，师生的期盼作为自己工作的方向。每做重大决策时，都要自觉地做全方位的调查研究，虚心听取和接受群众的意见和建议，集思广益，凝聚智慧。在工作中，紧紧依靠群众，充分发挥师生的创造性和积极性，大胆开拓，凝聚力量。要确实树立服务师生意识，切实倾听师生的呼声，尽最大力量解决他们的困难，营造团结氛围，打造和谐学院。

三、自我约束，接受监督，做清正廉洁的表率，增加纪律意识、法律意识和道德意识，严格遵守党纪法纪，进一步健全学院各项规章制度，自觉带头遵守，做到依法治院。严格遵守中央八项规定和省委四个实施办法，自觉接受群众监督，心中筑起纪律的防火墙，抵制各种错误的侵袭和腐蚀。用制度管理人，用热心帮助人，用事业凝聚人，始终保持与时俱进、开拓进取的精神状态，建设新学院，完成新任务，创造新业绩。

党的群众路线教育实践活动是新形势下党要管党，从严治党的重要决策，是顺应群众期盼，加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。自己衷心拥护，也感到万分幸运，自己任美院主要干部时间不久，就进行这么一次彻底的思想和工作洗礼，净化了灵魂，纯华了思想，指明了方向，攒足了干劲。在以后工作中，要不断加强各方面修养，坚定理想信念，提升业务素质和工作能力，时刻把为民、务实、清廉放在心上，做一名合格称职的好干部，贡献自己的正能量。