课程简介：

        藏书票是一种小小的标志，以艺术的方式，标明藏书是属于谁的，也是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画。一般是边长5-10厘米见方的版画作品，上面除主图案外，要有藏书者的姓名或别号、斋名等，国际上通行在票上写上“EX—LIBRIS”（拉丁文）。这一行拉丁文字，表示“属于私人藏书”，藏书票一般要贴在书的首页或扉页上。
        藏书票被誉为“版画珍珠”、“纸上宝石”，是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画。藏书票大约在20世纪20年代传入中国，从30年代开始，中国也有许多版画家投身于藏书票的创作。
        藏书票和邮票类似，从出现之日起，就演变为收集和收藏的对象，甚至有时其收藏的功能还盖过了藏书的标志功能。

开课对象：2020级绘画班

人数：15

指导老师：乔彬

课程时间：2022年5月9号——6月6号

本学期教学目的与要求：

　　通过本门课程需要学生了解藏书票的概念，内容构成和内涵。尽可能让学生能全面了解藏书票，培养学生读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。

　　1、学习版画藏书票的有关知识。
　　
　　2、学会用版画的方式制作一枚版画藏书票

　　3、提高学生读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。

李昌桐

通过四周的藏书票创作学习，对版画的学习认知又提高了许多，要做到对作品的细致及认真。在以后的学习和创作要细致。

赵建新

通过这四周对藏书票的学习，我对藏书票有一定的了解，纸上宝石，版画珍珠，藏书票小而精致，让我在制作的过程中更加专注，印制的时候更加仔细，但是只制作了黑白木刻，其他的没有尝试还是很遗憾的。

贺雨婷

这四周的学习使我提高了藏书票文化的认识，先是通过临摹体会到版画藏书票制作的严谨，接着再通过创作，锻炼了颜色搭配能力和动手能力。对以后版画的学习有重要意义。

刘洋

通过学习四周的藏书票后，我认识到了藏书票具有同藏书章一样的实用功能。比普通版画更小巧精致，前两周的临摹加上后两周的创作让我更充实的学习到了藏书票的独特艺术。提高了我对版画学习工作的技法，使我在版画学习的道路上越发熟练。

侯宇鹏

在4周的版画藏书票学习中，了解到很多藏书票相关的知识，对版画的认识有了一定的提高。通过老师上课讲解相关知识，学到了很多实用的技巧，感受颇深，对创作有一定启发作用，更进一步培养了对版画的学习兴趣

程婷卉

在几周藏书票的学习中，老师通过讲授藏书票的知识，引出第一张藏书票《刺猬》，由了解临摹到设计制作藏书票，环环相扣。虽然整个教学过程是由网课的形式完成，但是老师每天督促我们完成作业，并运用同步课堂、PPT等形式教授我们知识，我也学到了很多，并对藏书票有了更深程度的学习！

刘晚霞

通过四周的藏书票学习，从中学习到了可以从生活中去提取自己喜欢的东西，去做成藏书票，去收藏。也认识到了自己的不足，要在以后的学习中去做到改变

郭赵青

通过这四周的学习，我了解了藏书票的特征和作用。藏书票图文并茂，色彩斑斓，不仅可以传递某种思想，还适应各种画种和制作方法。在欣赏、讲解与制作过程中提⾼了⾃⼰的审美能⼒。

高雅茹

藏书票是一种微型版画艺术，凝聚了主人对书的热爱，作为个人收藏的标记，具有私密性。藏书票小巧的外形中蕴含着深厚的艺术、美学与文化价值，被誉为“版画珍珠”。如此厚重的承载，使藏书票收藏活动的本身价值凸现。此外，画面上点、线、块、面的结合，是构成丰富多变化的色感的重要手段。并不是简单地指一块黑色对一块白色，点、线、面都是构成优美悦目的画面感的因素

闫丽

通过学习我了解了藏书票的历史，意义还有创作的方法。通过黑白木刻，套色木刻，绝版木刻加深了对版画的运用，提高了色彩搭配与技法，同样进一步了解了创作过程中需要严谨认真，对细节的处理更是如此。

王洋点

这四周，初步认识和学习了刻印藏书票，有黑白也有套色，藏书票小而精致，提高自己处理细节的能力，学习到了黑白灰处理，更加锻炼了自己对颜色的把控，要有耐心，有细节，也要有自己的想法，提高自己的创新能力

史钰欣

经过这四周的学习，我对藏书票的认识有了进一步的提高，一张小小的书票中蕴含着丰富的文化元素，在创作过程中我们要注意版面设计的严谨，也要注意色彩搭配的合理，精细的细节部分能锻炼我们的专注力和刀功，让我们能够在创作过程中提高自己的专业能力。

王世杰

这四周学的版画藏书票 通过黑白木刻，更好的能全身投入到藏书票的制作当中，创作的的过程是很好的，自己想出来在刻出来表达了自己的感想和情绪。藏书票也让我学到了严谨，画面上嘛有什么没什么都要注意，还让我养成了好习惯，提高了自己审美和创作的积极性 。我感觉收获颇深。

郝润娟

藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品，是为藏书而设计，供藏书者使用的一种微型版画作品。藏书票是版画的一种表现形式，具有版画的特性与制作方法。同时，也能培养学生学习的坚韧、做事的认真等多方面的良好习惯。学生在欣赏、讨论与制作过程中提高自己的审美能力，养学生自己动手、美化生活的能力，更能培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。

李凤杰

经过四周的学习，深入了解了版画设计的知识，认识到了版画藏书票与众不同的版画。学会了在创作的过程中表达自己的感受，想法。藏书票小巧的外形蕴含深厚的艺术，美学和文学价值，通过学习提高了我的版画鉴赏能力，创作能力。