2014年度述职述廉报告
美术学院 杨州
2014年,自己认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,围绕迎接教育部本科教学工作合格评估,转变教育观念,深化教学改革,加强内涵建设,努力在思想政治学习、学科专业建设、教学改革、教风学风建设、廉洁自律等方面尽心尽责。在校党委、校行政的正确领导下,在学院班子大力支持下,较好完成了工作目标和任务。现将一年来的行政履职工作和勤政廉政情况简要汇报如下:
一、加强政治理论学习
按照党的群众路线教育实践活动和省委学习讨论落实活动的要求,根据校党委部署,自己认真学习和反思,认真学习文献原著,撰写学习心得,对照《中国共产党章程》、中央八项规定等要求,围绕“四风”建设以及山西反腐斗争的实际,认真进行了问题查摆与深刻剖析,提出整改思路和落实整改措施。进行了一次深刻的党性洗礼
二、以评估为契机,推进学院内涵发展
2014年是我校的评估年,美术学院全体师生奋力攻坚克难,在学院专业建设、教学科研和硬件建设等方面都取得了可喜成绩,为我校评估顺利通过做出积极的贡献。
1、按照学校办学思路,结合美院实际,凝练形成“一个中心,两个能力,突出三个特性,体现四个理念”的办学思路,即以培养应用型人才为中心,强化创新能力,提升社会服务能力,突出地方性、加强实践性、培育示范性;体现文化与艺术并重,理论与实践并行,基础与创新兼顾,传统与现代齐飞的办学理念。
2、多次组织校内外专家对13年的人才培养方案进行论证、修订,组织全院教师对大纲进行相应的修改,加强应用型人才培养的实际操作。
3、建立、健全各项规章制度。制定出《美术学院教学管理办法细则》、《美术学院教学考核办法》、《美术学院工作室制度》以及《美术学院奖助学金评定办法细则》等一系列切实可行的制度,印制《美术学院规章制度汇编》,走上了制度管理的新路子。
4、积极推进硬件建设,我院在学校的大力支持下,建成了陶艺、环艺、平面、漆艺、版画、书法6个工作室,进一步完善我院应用型人才培养的硬件环境。
5、加强教风学风建设,我院组织和开展了“促进学风、改进教风”的21项系列活动,为良好学风、教风的形成打好了基础。
6、学院成功申报雕塑校级特色专业,积极开展平行课和视频公开课,让学生自主选课,促进教师教学的积极性和争优创先意识。积极推进教学规范,对各系教师教案、单元规划、大纲、教学计划、教材、进度表等制定出明确的格式要求。
7、完善教学监控体系,成立教学指导委员会,定期或不定期对教师课堂教学抽查,各系在课程结束后,召集学生进行座谈,反馈教学信息,学院在学期末对所有课程进行测评,2014学年我院所有课程全部达标。
8、大胆创新改革,突出工作亮点,2014年我院对毕业综合训练环节进行改革,将毕业论文与毕业创作过程相结合,把毕业论文改为毕业创作说明书,既切合美院学生特点,有进行了有效的学位论文的训练,效果很好。在此基础上,对14年的277幅毕业作品设计成册,印制《美术学院2014届毕业生毕业创作作品集》,受到毕业生、评估专家的好评。
9、创造条件,加大青年教师培养力度。学院重视提高青年教师的教学能力,用多种方式对教师尤其是青年教师进行培养培训。2014年我院选派1名青年教师作为访问学者,外出交流;1名老师被聘为山西省第二届小幅水彩展的评委;多名教师参加山西省水彩研修班短期培训学习。
10、科研促进教学,努力提升各项科研工作水平。一年来,我院有多个科研和教改项目立项,共发表省级论文29篇,140余件作品参加国家级、省级展览并获奖,获得省内外同行及专家的认可。
三、廉政和落实“一岗双责”方面
坚持廉洁自律。自己时刻紧绷廉政这根弦,坚持以身作则,严格遵守廉洁从政各项规定,严格执行各项工作纪律,坚决抵制不正之风。坚持民主决策,办事公开公正。在严格要求自己的同时,还及时了解班子成员的思想和工作动态,加强人文关怀和心理疏导,经常与广大师生进行座谈、交流,围绕师生关注的切身利益及问题做好思想引导和教育疏导工作。有效执行工作纪律,化解各种矛盾,促进单位和谐。做到风清气正,班子凝聚力强。
四、存在的主要问题与努力方向
过去的2014年,自己在领导的关心和师生们的帮助和配合下,虽然作了一些工作,取得了一些成绩,但是仍有很多不足之处,自己教育理念需要进一步更新,教学管理能力需要进一步提高,廉政还存在漏洞和风险,师生转型发展观念有待加强,人才培养模式需要探索,实践性教学和管理还面临很大的压力,师生“重教轻研” “重学轻创”的现象依然存在,学生的养成教育还需要加强,加强工作室的建设还处在初级阶段等等。
为此,自己要加强政治理论学习,廉政勤政,加强政治定力和责任担当。
始终站在学院建设和发展的高度,遵循美术专业的办学规律,充分吸取教育部评估专家组的整改意见,抓好整改落实,为学院发展奠定坚实的基础。切实为学院发展、为学院全体师生做好服务工作。
深化先进教育理念学习,更新教育观念。着眼地方社会需求,落实应用型本科人才培养方案,把培养应用型人才作为学院发展的目标理念和价值取向,充分整合学院资源与地方资源,实现学院又好又快发展。
深化教学科研改革。紧紧抓住我校转型发展机遇,进一步优化学科专业结构,凝练学科方向,提升美术专业核心竞争力,提升科研水平和创作能力。