一、加强政治理论学习,提高自身素质

    2015年是集中学习的一年，通过学习弥补了以前政治理论薄弱的问题。通过“三严三实”活动，使自己更清晰地认识到要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，力争保持良好的职业道德和个人品德；在工作作风上，能够深入实际，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平，立足本职、勤奋工作。 

今年,经过了学校安排的集中学习和学院中心组集中学习,自己又重点自学了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，同时也学习了王儒林书记专题党课专题研讨会时的讲话内容。通过学习,加深了对党的各项方针政策的理解, 坚定了政治立场，增强了自身的大局意识,责任意识,服务意识。使自己在思想上,行动上始终与党中央保持一致。工作上能与学院的总体发展思路保持一致,立足岗位,无私奉献,团结带领群众努力完成各项工作任务。

    二、主要分管工作 

    作为学院分管教学工作的副院长，职责是完成院长、书记和学校教务处下达的各项教学工作任务，当参谋、当助手，协助院长工作，完成好院长交代的各项工作，为全院教职员工服务。2013年6月份开始，负责教学工作，我深感教学任务繁重，教学管理工作量巨大，但在学校教务处、学院院长、书记的领导下以及教学管理人员和各位老师的支持与帮助下，我院的教学工作紧紧围绕全面提高教学质量和迎接教学评估这一主线，强化、深化教学改革。2015年各项工作开展顺利，教学运行平稳，管理效果显著。

    1.基础教学工作

    基础教学是学院教学工作的基石，基础教学抓不好其它都是虚的，一年来我配合院长从最基本的日常教学抓起，成立教学秩序检查组并担任组长，每天都有值班领导对教学各环节进行规范要求进行抽检。从课前的教案、单元教学计划的审批到组织课堂教学、听课、课中组织学生座谈进行教学反馈，以及结课时的成绩评定各个环节都进行了规范性的制度化要求，使得我们的教学进入了正常化状态。学院非常重视教学工作，组织各教研室进行教研活动,包括集中备课、集体评分、集中听课等，使我院的日常教学基本走入正规化。

    2.人才培养与教学管理工作

    随着年轻教师的不断增加，我院严格按照青年教师导师制的方案对新进教师进行培养，在经过一年的锻炼，合格以后才安排教学任务，这一点取得了较好的效果。

在目前的学生培养中，更注重实践能力的培养，尤其是学生的毕业创作环节，通过不同的方法和渠道，灵活安排，让学生收获最实际的成果。

在教学管理中，逐渐形成院、系、教研室以及工作室逐级管理模式，更好地深入到最基层，更好地反映出教学实际情况。学院全年没有一起教学事故,教学运行严格按照教学大纲执行。

    3.专业教学评估

    2014年刚经过教育部本科教学合格评估，今年按省里安排我院有三个专业要接受专业评估，学院做了详细的部署，并按步骤做了评估前的汇报工作，最终省里只安排书法专业进行了评估，并顺利通过。我们同时安排了美术学专业积极准备2016年的专业评估。

    4.教研与科研

    鼓励教师重视教改课题申报，在今年的教学三个项目的申报中，我院共有两名教师、两名学生申报，均获得立项。

鼓励教师不断提高专业水平和业务能力，引导教师参与教学改革工作，不断提高教学质量。同时组织教师积极参加各种专业画展，在实践中检验自己的业务能力。一年来我院教师参加省级画展的作品达120多幅，并有不少作品获奖。大大激发了教师的创作激情，同时也提高了自己的专业水平。上半年还组织了青年教师技能大赛，为青年教师教学能力的提高提供了很好的锻炼机会。

在年底承办了山西省第十七届水彩画展，从策划到展览作品收件、评审、布展、召开研讨会到出画册、作品退件等等环节都很好地完成了工作任务，成功完成展览活动，并积极组织我院师生参展，从数量和质量上都取得了很好的成绩。

    6.个人成绩

    我个人一年来完成教学工作量180多学时，有6幅作品参加了省级画展，2015年校科技大会获得三等奖。

    三、不足之处

    1.政治理论学习自觉性、系统性还不够，还需加强。

    2.教学管理的制度化还不完善，还需改进。

    3.日常教学发现问题的惩处力度不够，还需加强。

    4.教学改革不够深入，还需落到实处。

    四、工作计划

    结合学校目前的办学定位，要认真落实我院的办学思路和方针，做好办学转型的基础工作，通过调研、考察做到准确定位，创新办学，完善切实可行的人才培养方案，理论联系实际推进教学改革，加强应用型人才的培养，开展竞技学习模式，调动学生自主学习的积极性，提高学生社会竞争能力。以求真、务实的工作态度做好每一件事。

以上报告恳请领导们、同志们批评指正。

 

                                                                     美术学院 申永红

                                                                      2016年5月23日