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山西大同大学美术学院2021级电脑辅助设计1结课作业网展

来源：发布时间：2022-06-17 01:02:27 阅读量：

《电脑辅助设计1》学习的软件为 Adobe Photoshop，内容涉及相关数字化图像处理的理论知识、图像处理软件的基本知识和基本操作技能，本课程培养学生运用数字化图像进行创造的能力，是电脑辅助专业设计课程中的一门基础性课程。本课程所属的二级学科为设计学，主要采用讲授与实践相结合的方法组织教学，对学生全面提高审美水平、设计能力、创意能力有着很重要的作用和意义。

　通过两周线下两周网课的学习，在苏老师的带领下，我们学懂了PS软件处理图像原理，学会了PS软件的各项功能和操作技法。通过各种小练习后进入到主题海报的制作中。从最初的手足无措到现在熟练掌握PS软件，每个同学都收获满满。短短四周课程，每一张作品练习及制作背后，都承载着每一位同学的汗水与坚持。整个PS 的学习过程是艰辛的而又快乐的，犹记制作第一章海报时，自己建立了几十个快上百个图层后被老师打回重做时的崩溃，再到第二张海报时已经能熟练运用PS去制作出自己想要表现的设计效果。现将同学们优秀作业整理展出，让我们品读他们的作品，来感受21视传一班的学习热情与成果，请大家批评指正。

课程名称：电脑辅助设计1

任课教师：苏晓娟

开课时间：2022.3.28～2022.4.21

授课对象:2021级视觉传达一班A405画室(28人)

教学作品图片：

抗疫海报篇

作者：王泓淼

作品名称：同心抗疫

创意设计说明：风格简约，颜色柔和，将爱心与口罩相结合体现同心抗击疫情的主题。

课程感悟：通过对这门课程的学习，我初步掌握的了有关于电脑辅助设计的知识与技能，学会了使用ps软件做图，打破了原有的固定思维，扩展了眼界，培养了色彩构图创意等许多方面的艺术感。

作者：翟思盈

作品名称:抗疫

创意设计说明:整体用绿色代表胜利，图中的两个医生，表达对医务人员的敬意。里面的通行码，健康码也说明这是人们日常生活中不可或缺的一部分。总体传达疫情尽快过去的希望。

课程感悟: 经过一个月的学习，总的来说还是学到了很多东西。，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。在学习中，首先需要明确自己需要什么，要达到什么程度。明确了目标对学习也有促进作用。也懂得了，需要在实践中探索学习，发现自己的不足，不断学习努力，以期达到理想的学习目标。

作者：郑雅楠

作品名称：携手抗疫

创意设计说明 :疫情期间，我们应该团结一心众志成城，携手抗疫，同时致敬那些逆行的志愿者们，相信我们共同努力，一定会打赢这场战争。

课程感悟:通过这个课程，明白了多看找灵感的重要性，也掌握了怎样绘制出想要的图形。

作者：宋莉坤

作品名称：艺术战“疫”

创意设计说明：以在学校学生自觉遵守抗疫要求为大背景，绿色的边框象征着健康，加之以注意事项提醒大家做好校园内的疫情防控。

课程感悟：学photoshop，要敢于创新，而不是经常去模仿别人的作品。

作者：宋鑫茹

作品名称：共同抗议

创意设计说明：采用简约风格的形式，在口罩的剪影形中加入一些防疫标语。

课程感悟：通过学习，对ps软件有了基本认识，能够熟练使用ps软件功能，同时很大程度上让我了解和学习到了平面设计的一些思维，提升了我的眼界。

作者：王宸煜

作品名称：为自己负责，为他人负责

创意设计说明：这张海报是以对称和调和的平面设计思维进行了扩展，表现的是一个人没有戴口罩危害的是身边的所有人要加强警示和防范意识的一张海报。

课程感悟：我认为学习PS不仅仅只靠技术,更不能缺少艺术感和创意,思维要有所发散,才能做出好的作品。

作者：王汝汝

作品名称：《静等疫散》

创意设计说明:运用简单的相关抗疫元素，通过相对合适的海报设计合理安排空间，色彩搭配，用文字表达中国人对抗疫的决心。

课程感悟：兴趣是学习最大的老师，通过学习提升作品的艺术效果，逐步培养自己的艺感，学会用挑剔的眼光分析作品。作品要富有创意，打破日常固有思维，将学到的知识灵活运用，并要养成良好的提前构思习惯。

作者：张嘉欣

作品名称:抗疫战疫从我做起

创意设计说明:行程码绿码通行，以二维码的形式表现出来，将中间用文字填充体现着共同抗疫精神。

课程感悟：要学会搜索，找一些photoshop好的例子，自我琢磨，尝试着去做一下。学习photoshop不仅仅要懂的技术，更不能缺少艺术和创意，思维要有所发散。能做出好的作品。

作者：王艳丹

作品名称：抗议海报《齐心协力》

创意设计说明：一方有难，八方支援。抗议是全球化的问题，需要生活在地球村的我们共同努力抗议。整体风格简洁明了。战胜疫情，中国加油！

课程感悟：为以后的设计课程作了更深层次的铺垫。开拓了思维，学习了解了ps的使用及用处，更多方面的了解了ps的用途，这对以后的视觉传达设计作了很好的铺垫。也创新了设计的思维，不仅仅局限于手绘，利用ps将更好的表现自己的想法，节省时间，效果更佳。

作者：王春草

作品名称：共抗疫情

创意设计说明：用简单的文字与图案直观的表达了共抗疫情的主题，色彩上蓝白的搭配也代表着希望，双手捧着的2022寓意着2022全民一同抗疫，疫情总会结束。

课程感悟：通过对Ps软件的学习，我们可以掌握一些简单基础的做照片或是创意照片的方法、用电脑做一些简单的海报、招贴。可以把许多画面变得丰富、特别且有新意。Ps对大家的动手能力比较强，这就需要我们多练习、多问老师。Ps课结束啦，我也从一个抠图换背景都要对着视频逐字逐句研究半天的小白到可以运用Ps实现自己小想法，我真的感觉有着蛮大的进步，或许需要学习的地方还很多，但我从未停止前进的脚步。

作者：王博

作品名称：抗疫

创意设计说明：以中国红为背景，抗击疫情，全国上下各地人民众志成城，齐心协力共同抗战这场突如其来的疫情。每一个与医护人员都在与时间赛跑，保人民安全。

课程感悟： Ps课程是将以往所学的知识结合起来，三大构成是必不可少的。ps虽然工具多，但包含了许多，现在信息化，视觉传达更显重要，因此ps是一个不可或缺的软件。

作者：张馨月

作品名称：一同抗疫，静候春暖花开

创意设计说明：简洁明了的文字更直观的将主题展现给大家。红色的抗疫鲜艳明了，提醒着每个人对这次疫情要充满重视。海报下方的顺口溜充满趣味，可以容易且牢固的记在心中。

课程感悟：这门课程让我对设计这个专业有了进一步的了解。打破了我以往以画笔、画纸为主的创作方式，让我体验了现代科技带来的便利和无限的可能性。便捷的更改方式，多图层的建立，将事物以各种方式展开思考，插入不同的素材等等。在老师的带领和指引下我也发现了自己的不足并加以改正。这门课程使我感悟深刻，我将会在之后的设计中更好的应用这个软件，不忘老师的指导。

作者：殷婉琴

作品名称：《万无疫失》

创意设计说明：主色调为红色-战胜疫情的氛围感。利用小图标的形式告诫大家在疫情期间要如何自我防控，卡通人物——寓意一起抗疫即全民战疫，呼应主题。

课程感悟：学习了一个月的PS我学到了很多，很多关于图像的处理给我印象很深，比如学习获取、调整和修饰照片供打印页面使用的过程。刚开始的时候真的有点适应不过来，总是更不上老师的节奏。可能是刚刚接触这门课的原因，做了前面忘了后面。虽然还没有完全掌握窍门，但自我感觉Photoshop越来越有趣了！

作者：王国文

作品名称：共同抗疫

创意设计说明：风格简约，颜色鲜明，将医院的标志与紧握的拳头以鲜艳的颜色突出，体现共同抗击疫情的决心与主题。

课程感悟：通过对这门课程的学习，我初步掌握的了有关于电脑辅助设计的知识与技能，学会了使用ps软件做图与设计，打破了原有的固定思维，扩展了眼界，培养了色彩构图创意等许多方面的艺术感。

作者：张耀心

作品名称:隔疫不隔爱

创意设计说明:此作品整体色调以蓝白黑为主，干净整洁，内容以对话框形式展示隔疫不隔爱主题，并强调当前疫情注意事项等。

课程感悟:课程结束我学习到了很多，PHOTOSHOP软件功能十分强大，学习ps不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以了,创意才最为重要，只要有创意,也可以做出一副好的作品来。

作者：张乐智红

作品名称：《众志成城》

创意设计说明：利用拼图的元素，将疫情这三年来，发生的事情，看过的景色利用平面插画的方式展现了出来，学校防疫的标语，做核酸，上课也成了线上教学，我们的生活方式在这三年来改变了不少，防疫已成常态化，我们一定可以战胜疫情的。

作者：赵敏铭

作品名称：疫情防控不松懈

创意设计说明：将口罩和志愿者们结合，表现了疫情防控的重要性，激励大家一起共同抗疫。

课程感悟：通过学习这门课程，我学会了如何制作海报和一些基本的排版方式，使我能够更好的完成一副作品。更加重要的是我能更加灵活的掌握ps的一些操作方式，对我今后的学习有很大的帮助。

作者：赵敏东

作品名称：《勤洗手》

创意设计说明：时刻做好安全防疫，及时洗手

课程感悟：要学会“三心二意”，有信心，眼看那么繁琐的步骤，复杂的操作，大串的命令，不怕！有恒心，一步一步向前走，一个一个做练习只要坚持，一定能闯过来!有细心，每做一个练习，都要想一想这儿有几个知识点，解决什么问题。有自己的主意，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何运用多种技法达到最佳效果，是要自己拿主意的，还要有创意，丰富精彩的创意有赖于综合素质的提高.