课程名称：版画基础

任课教师：姝娜

开课时间：2022年4月28日——2022年5月12日

授课对象：2021级绘画二班（25人）

教学目的：

　　本课程是通过学生对版画工具、材料的了解，和实践练习，使绘画专业的学生了解、掌握版画的基本知识。本课程以黑白版画雕刻为主要内容。版画雕刻是进行版画训练的最基本的、最重要的途径。通过本课程的学习,让学生了解版画艺术的历史、发展现状以及传统制作技法。教学重点是新时代讲好中国故事,文化自信,在教学中多维度、多层次融入社会主义核 心价值观,培养当代大学生对中西文化的思辨力,坚定文化自信,从中国传统文化出发,以情感人等 。本课程难点是版画的创作思路与制作技法。

1.使学生了解国内外版画发展简史及现代版画的理论知识，全面理解版画的基本概念及相关的专业技法，并通过对优秀作品欣赏，培养学生对版画的认知及兴趣。

2.掌握各种版画的制作过程和相关专业技能，提高学生的欣赏水平、审美能力、创作能力等综合素养，具备独立完成作品的能力。

3.培养学生创作能力，能完成较高艺术水准的创作作品。

教学过程：

   为了我们版画基础课程的顺利开展，在提前一周的时候我就通知大家准备版画材料，在课程建设方面，我系统的梳理了本课程需要讲授的理论知识，进行了章节的划分，并对每一小节都在学习通进行讲解划分，在开课前完成了学习通里的课程建设和任务点的添加。开课后，考虑到个别同学网络受限的因素，并且考虑到未返校同学的学习问题，所以每天7：50——8：10为签到时间。每天8点前我就会发通知，告诉大家当天需要学习的理论知识。每天十一点半同学们开始在学习通的讨论里上传自己当天的作业，做到对每一位同学每天的作画过程都进行指导。指导方法有语音，有画图，有视频等。同时我们还多次进行了课堂讨论知识总结和理论知识的测试，这既是对同学们学习情况的验收更是对理论知识的巩固，同学们都取得了不错的成绩。

   在作业安排上，我们有课堂作业，每周一张成品版画雕刻作业，同学们经过了大量的作业练习后，作品有了从量到质的飞跃，我们坚持做到每天总结，每周总结，结课总结。在四周的课程中，我感受到每一位同学的努力，大家从对版画材料的不熟悉，到能熟练运用各种刀法和技巧；从黑白木刻的刀法语言，刀法组织的规律，木刻刀法的情感表达，版材处理，线描稿创作到转换成黑白木刻。我真切的感受到了每位同学的进步，有的同学甚至经过四周的版画训练让我刮目相看，形成了自己独特的木刻手法。我们的课程虽然结束了但是我们的学习永不停歇。以下就是每位同学的作品和心得，希望大家多关注，多提宝贵意见，谢谢大家！

教学过程与学生答疑：

学生作品展示:

21级绘画二班李川

　　学习版画之前我对版画的了解，就是拿刻刀在木板上刻出自己喜欢的画。但是开课了以后，经过老师的讲解和自己实践，我发现版画并不简单，连材料都不知道怎么用，有时候甚至有点手足无措。只是画笔成了刻刀，画纸成了木板。版画需要自己构图，需要自己一刀一刀刻，可以有多种手法，有很强的自我风格。对我来说，学习版画需要投入更多的精力。 经过一天的局部练习，我发现版画真的不容易，特别是拿刀刻的时候，需要投入极大的精力，但是我发现当我投入进去以后，雕刻的过程其实也是一种享受。

21级绘画二班甄子怡

　　通过这次老师的线上教学，我学到了有关版画的初步知识。工具的分类，对板材的处理，进行版画作画的步骤，把素描稿转换成黑白木刻等等。我开始一点一点摸索到了适合自己的路，我懂得了画面要有黑白灰层次，内容要丰富，形式变化多样，虽然画面呈现出的效果不是那么的如意，但我会在今后的画面中一点点慢慢改善，为以后的制作版画打好基础。同时也谢谢老师的教导，让我学到了很多，在学习上，言语上都得到了锻炼，在今后的学习路上，我会慢慢探索身边的美，努力学习，用更多的知识来完善自己。

21级绘画二班尚一帆

　　在没有学习版画之前，并不知道、更不理解什么是版画。但通过第一天的自学，以及老师的直播教学，初步的了解了版画的制作过程、表现方法、绘画工具。第一天的时间里，我们进行了定稿、磨板、上墨、打稿、刻画，当然还没有完整的完成一副版画制作，还有上漆、印画。这样一副完整的版画就完成了。定稿我觉得自己创作最好，有自己的想法，是这几年的教学主流。可能是第一天的原因，自我感觉刻画好累，不仅仅是手上的力量，在刻画的时候，就连脖子都要用力，应当多加练习。以上是我对版画基础课程的总结。

21级绘画二班王旭佳

         版画的第一节课通过老师的讲解初步了解了版画，知道了版画工具的用法以及制作版画的过程。    在制作的时需要先把板子打磨光滑然后上一层墨水来让对比加强然后把选择好的稿子，通过复写纸印到打磨好的板子上在选择合适的工具来进行刻板，第一天的时候并不太熟悉工具的使用，所以在刻画的过程中比较费力，刚开始的时候，经常把握不好力度，然后把板子刻坏，不过经过一上午的努力还是刻画了不少的内容，上午刻画完之后，我就特别期待下一节课的到来，虽说刚开始刻画的时候比较累，而且由于是第一次接触，什么都不懂，刻的比较慢，但我还是挺喜欢版画的。

21级绘画二班姚博森

　　在接触了版画这门课后，才知道版画是一门看似简单，实际却有很多奥妙的艺术。虽然是黑与白的相互映衬，但这又有许多奥妙。一开始我们仿刻了名家作品，刻的时候需要不同的刀的相互配合，我觉得最好用的是V型和U型刀头。后来便进入了主题创作阶段，我的主题是自由，这个自由是在社会主义核心价值观下的自由。一开始拿到这个主题觉得简单，什么都是自由什么都和自由相关，实际真正创作起来却是很难，正是因为自由的.可创作性很广，一时便难以抉择具体画什么。经过几次的修改，最终以人的侧脸，头发，几何图形的结合，表达出在现有环境下，思想的自由，思想的开放性。思想带动了身体，自由才是真意。

21级绘画二班李笑嫣

　　木刻刀具不同的刀具可以产生变化丰富的刀法语言，各不相同的刀法形态，引起视觉审美的情绪变化，形成不同的审美感受1.单刀，斜角刀锋，无凹槽，适用于木刻线条的刻制2.三角刀，三角刀锋，三角凹槽，刀味锋利尖锐，硬朗3.圆刀，圆口刀锋凹槽，刀味圆润厚实4.平刀，平口刀锋，无凹槽，适用于平面铲刻二、步骤1.用砂纸打磨光滑的板面2.将印蓝纸平铺在稿子下面，用黑笔勾线3.稿子印好后，用电熨斗打蜡（薄薄一层即可）4.刻完之后用刷子刷干净木屑，保持木板干净才能印画5.刷完涂上油墨，效果可行再开始。

21级绘画二班牛浩然

　　第一次接触版画所以感到很新鲜，感觉版画的过程是个大工程，需要一步一步认真的对待，在我看来，版画也是一个费力的工程，它有画稿，打磨，印稿，涂墨水，涂蜡，烤蜡，刻版，调油墨，滚油墨，拓印等过程，通过对木板的雕刻和黑白的相互映衬，形成一副作品。在老师的教导中，我认为在创造过程中需要形成自己的风格，这是重要的，不要盲目的临摹，还要学会个个刻刀的用途，不同的刻刀会形成不同的风格，要学会用各种刻刀。从老师的指导和看视频中学到了很多，因为第一次接触，感到十分新鲜，我也相信在这几周的学习中，我会认真的完成每一副作品。

21级绘画二班张嘉怡

　　我认识到在版画课上我们使用的工具主要有：刻刀， 木板，复写纸，笔，版画稿子，油 墨等。 开始，我们临摹版画作品。先找好模板，把 它复印下来，用复写纸把图案复写到木板上。听学版画的师哥说，然后再用刻刀刻出图案。再将刻好的版子均匀的刷上 油墨，印到空白没有图案的纸上。但是，这并没有影响我们学习版画的热情。 他告诉在刻版画的时候我们格外的小心，一点是怕 会不小心割到手。另一个更重要的 原因是，版画如果一不小心刻得少了，还可以再 补两刀，但是可得多了就没有办法去弥补了。另 外，在印版画的时候，不仅是个体力活，也是个 技巧活，如果使用的纸过于薄的画，一不小心就 会将纸擦破。

21级绘画二班孙文苗

　　每当谈到版画，我们总是想到中国古代的四大发明之一——印刷术，版画是国际共享的艺术语言，各个国家都有版画中国是版画艺术大国，文化底蕴深厚，又有蓬勃发展的电影产业，其中也蕴含着较大的文化发展契机。可是我对于版画是比较陌生，因为以前接触的都是素描，色彩之类的，版画对我来说是一个陌生的画种，只知道是在板上刻东西，但是最近才知道原来版画也有很多知识，版画也是一种艺术表现形式，是印刷的艺术，所用的工具也挺多的，光用的刀就有好几种，而且刻的时候也需要认认真真慢慢的刻。

21级绘画二班索晋媛

　　在接触了版画智能课后，才知道版画是一门看简单，实际却有很多奥妙的艺术，虽然与黑白相互映衬，但这有许多奥妙，后来印的过程是我认为最简单的实际操作起来最难的版画，由于刷子的边缘很容易粘到空白处，印出来效果都不怎么理想，有些地方没也不能能够经过反复的尝试和大量的时间才最终满意的效果，但在经过老师的点拨下，逐渐掌握技巧，达到自己想要的效果。

21级绘画二班杨科宇

　　版画是一种间接性的绘画，它通过一定的媒介材料物转化成痕迹的形式再现艺术形象。由于痕迹来源于同一媒介物，这样版画的原作可以重复成为具有“复数性的绘画”。从当代艺术的发展看，复数性特点不再只是区别于其他绘画门类，具有物质意义上的复制功能的体现，而且具有美学价值和文化意义。波普艺术的代表人物美国画家安迪•沃霍尔的丝网版画作品，将同一形象如可口可乐罐、玛丽莲•梦露的形象进行反复复制，以无意义的图像复制，深刻地揭示流行文化和商业文化的特性，这种复数性的视觉呈现便具有了文化的意义。由此而言，版画的艺术魅力是无穷的，需要一代又一代的艺术家继续深入地探索下去。

21级绘画二班张田

　　在学习版画之前，对版画充满了好奇，很懵懂的开始学习版画。版画 (print），是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普谝貝有版画性质中国复制木刻版画已有上千年历史，创作版画则起自20世纪30年代，经鲁迅提倡，后来取得了巨大发展。在西方，16世纪的A.丢勒以铜版画和木版画复制钢笔画，到17世纪，伦勃朗则把铜版画从镂刻法发展到腐蚀方法，并进入到创作版画阶段。木刻版画进入创作版画阶段是在19世纪。天刚刚有接触到版画，感觉很新奇，和以前的作画方式不太一样，让我感到十分的刺激有意思。

21级绘画二班王锦荣

　　版画是在木版上刻印的一门艺术，是黑与白的相互映衬。首先找到好的模板然后它复印下来，⽤复写纸把图案复写到木板上，再⽤刻⼑刻出图案。再将刻好的版⼦均匀的刷上油墨，印到空⽩没有图案的纸上。它看似简单但是实践操作下来是很复杂的一门艺术。尤其是在木刻是非常重要的一道程序，版画如果⼀不⼩⼼刻得少了，还可以再补两⼑，但是可得多了就没有办法去弥补了那么这个木刻板是失败了。而且在刻版画的时候我们要格外的⼩⼼，如果注意力不集中是怕会不⼩⼼割到⼿。

21级绘画二班唐彩霞

　　第一天对版画抱有很大的兴趣，想下手了解，但是由于初学版画什么都不了解，所以就要认真听老师讲课，由于疫情的原因老师无法到教室和我们一起学习，也没有看到老师做示范，所以刚开始就是那种不知所措，不知道从哪里下手。在接触了版画这门课之后，发现版画是一个看似简单，实际却有很多的奥妙之处。先是由笔作画到用刀作画，激发了我很大的学习兴趣，材料不一样让我有很大的兴趣，也欣赏了老师发的一些作品，感觉每一张画都有不同的感觉。刚开始学习有很多不懂得地方，还能学到很多知识，所以我会好好把握接下来的时间认真学习版画的。

21级绘画二班高婧

　　这是我第一次接触版画，我对版画的概念和应用认识和见解都很浅薄，现在刚开始接触版画这门课，才明白版画是一门看似简单，实际却有很多奥妙的艺术，虽然只有黑与白的相互印衬，但是也掩盖不了它不俗的气质。版画上点，线，面，块的结合，是构成丰富多变化的黑白色感的重要手段，这是画面赏心悦目的一个因素，所以接下来一个月，我希望我可以对版画有一定的理解与感悟。

21级绘画二班王艳

　　在未开始接触版画之前，我以为只是在板上画下再拿刀刻就好了，但是经过昨天一上午的接触我发现版画是有步骤的，拓印，铺色，烤蜡，刻板，打磨等一系列操作，而且雕刻刀分不同的几种，刻出来的表达效果也有所不同。目前对于版画有了一些基础的了解，我希望可以在后续的动手过程中可以更明确的认识版画，深入了解一点。

21级绘画二班王宇丹

　　最初开始我理解的版画，就是拿刻刀在木板上雕刻，直到今天我才学习到绘制版画的基本步骤，首先用砂纸打磨木板；其次把稿子固定在木板上，转印画稿；之后木板上色，熨斗融蜡，刻板上墨；最后拓印完成作品。种种繁琐的步骤，成就了一件作品。版画既要掌握黑白关系，也要对刻刀有所掌握。用刀要注意手法，也要注意安全。版画说轻松也不轻松，说复杂也不复杂。但只要你想去做，就不会觉着有那么困难，虽然我现在对版画不是很了解，但我会努力去做好它的，去把每一个步骤都做好，我相信我也可以刻出好的作品。版画是很神奇，奇妙的，艺术也是奇妙的。

21级绘画二班常满萱

　　第一次接触版画，老师也在课堂上给我们介绍了版画，让我对版画充满好奇版画专业是美术的一个重要种类，属于绘画的范畴。版画需要制版然后再拓印，才能形成一幅完整的画。想要创作一幅精美的版画的作品并不容易，制版和拓印的创作空间很大，不仅需要专业的知识和一些制版技法，还需要耐力的支撑，学习版画能让我们养成好的作画习惯，对材料的运用和转换性思维提高也都起着至关重要的作用，还教会了我们用平面构成的眼光去赏析作品。老师讲到我们需要创作，不能一味临摹，在创作中能够看到自己对版画的一些理解和认识。

21级绘画二班潘柯芸

　　版画是黑与白的映衬，其中蕴含着许多奥妙，黑白虽然是两种孑然不同的颜色，但是只要处理恰当，就会产生美感，并能充分发挥作用，黑白处理不恰当，就会形成画面单调乏味，版画上的点线块面的结合，是构成丰富多变化的黑白色感重要手段，版画更给人一种放松的感觉，可以让人平静下来，不论是前期的打磨还是后期的雕刻，都感觉是一种享受的过程，把人慢慢的一点一点的代入进去，感觉版画是具有冲击力的，直击人们的内心，使人震撼，版画上黑的更黑，白的更白，差距拉大，视觉上的享受。

21级绘画二班宿晋荣

　　今天是我第一次接触版画，在此之前都是听别人说版画是一个体力活让我感觉并不是特别感兴趣，在今天学完之后让我刷新了之前片面的认知，虽然画起来累但是比较有意思，版画这门科目不仅是在板上雕刻更重要的是融入了自己的理解与情绪，使的画面别具一格各有特色，每一个人都是有着自己的一种风格与众不同。此外老师给我们讲了版画的必要步骤与程序。版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上，进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程，让我对版画有了更深刻的认识。

21级绘画二班牟汉原

　　一开始，我对于版画的概念只停留在古代的印刷术上。但是昨天老师给我们上了一堂课，给我们介绍了一些基本工具的使用和版画的演变过程后，让我们对版画的认识更深刻了解了一些。在刻板的开始，要先用砂纸磨板，使木板表面平整光滑，以便刻制和拓印，不然以后不好着墨，着墨会不均匀。将纸上的画临摹到刻板上，不是用笔自己，而是要先拿一张复写纸垫到临摹画纸后，描到刻板上的，还有各个工具的使用，它们的作用都大不相同，要灵活运用他们，我会在接下来的学习中更加了解版画。

21级绘画二班李雨菲

　　在没有上这门课之前我是十分陌生的，对各种工具都不了解，最多也就只知道是中国古代的伟大发明印刷术罢了。今天老师为我们讲解之后，我受益匪浅。 它的创作过程包括画、刻、印三个环节。其中,“画”是根本 “刻”和“印”要力求体现原耗画”的精髓。第一步画，先用砂纸打磨木板，在要把画好的作品用复写纸转印在木板上。然后刷上墨汁可以清晰的看出刻画的进度。最后融蜡使木板光滑。    第二步刻，需要了解各个刀的技法，用处。例如三角刀刻直线，圆头刀可以大面积铲除等，在学习观看了刻刀技法后，我开始用推刻的方法，刚上手我总是不小心豁出去，边缘也很毛糙。有时差点刮到手。还需继续努力！

21级绘画二班李彦齐

　　第一次接触版画，感觉最重要的是刻的步骤，刻对了才能转到纸上。以前听说过人民币就是版画的方式来做的但是不了解具体是怎样的过程，感觉版画有点像印刷术一样，通过昨天的学习对版画有了初步的了解。版画看上去比较容易，但是实际操作起来还是有一点难度，刚开始会比较小心还要沉得住气，不然可能会划伤手指或者没刻好，而且不同的刀刻出来的效果也截然不同。还有比较关键的一步设计要分清楚黑色部分和白色部分，如果刻反了最后印出来也是错的。版画跟别的绘画有很大不同，最重要的是操作方法，他不只是画在纸上，一旦刻错就没办法挽回，所以还要更加细心才能做好。

21级绘画二班杨滟洁

　　通过对版画的认识和了解，我认为需要认真和细心耐心对待版画，版画的工具了解的更深刻，对于各种材料和技法更加了解。其次知道了版画的特性，和当代艺术的表达方式更加相近。现在我认识到版画是对于不同语言和文字的别样的诠释和体现，乐趣多多而且体现动手能力，再者，木刻语言的精髓在于刀法，刀法就是木刻的表现力和语言，就像画风一样。有人喜欢用圆刀，有人喜欢用角刀，有人喜欢斜刀，这个各不相同所以感觉版画是兼容又自由的这可能不是我第一次接触版画，之前玩的橡皮章感觉是和版画有点相似。

21级绘画二班米培硕

　　版画是视觉艺术的一个重要门类，广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品，具体说是以刀或化学药品等在木、石等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画，古代版画主要是指木刻。 版画是绘画形式的一种，用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面，再复印于纸上；用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版等版面上雕刻或蚀刻后印出来的图画，有木板、石版、铜版、锌版、麻胶版等品种。

教师结语:

   同学们，我们的课程结束了，但是我们追求艺术的心还在征途之中，愿我们都能携着勇敢热忱到达远方！共勉！