罗青，女，1966年8月出生，汉族，大学本科文化程度，1988年7月参加工作，1994年3月加入中国共产党，现为山西大同大学美术学院副书记。多年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了学校及上级党委交给的各项工作任务，先后被评为“优秀党务工作者”一次，以及“优秀党员”两次，深得上级领导的信任与广大党员干部、学生的支持，为学校的教育教学及党建工作都作出了积极贡献。
一、认真履职尽责，不断加强组织建设，充分发挥支部战斗堡垒作用
1.在多年的党建工作中，严格党员干部教育管理，不断加强思想建设，身为党员干部，罗青同志历来以党员的标准严格要求自己，勤勉敬业、廉洁自律，尤其是在自身的政治理论学习修养上，能够对照党的基本知识、《条例》以及《准则》，认真学习党的十八大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。积极参加各项组织活动，能以身作则做好表率。平时注意关心团结同志，为人正派，坚持原则。
2.她深刻认识到，党的基层组织是党在基层的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，基层组织中的党员干部，同群众长期生活在一起、工作在一起，同群众联系最广、面对群众问题最多，要做好基层党的工作，首先要从党员自身素质的提升做起。在上级的领导下，该同志以自身岗位为立足点，紧紧围绕在党组织身边，以“两学一做”为重点，以加强基层组织建设活动工作开展为契机，不断深化学院党建工作内涵，进一步发挥了党组织在组织、凝聚、推动学院发展、促进和谐方面的积极作用，增强了党组织的影响力、战斗力和创新力。
3.通过学习和实践，不仅使本人对党的理论有了更深层的理解和认识，更好地提高了政治敏锐性和洞察力，也使本人能自觉运用先进理论来指导实际工作，解决实际问题。
二、热爱本职岗位，倾心教育事业，务实抓好党务工作
1.在做好个人学习的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学、网上交流等多种办法，认真开展“做合格党员”系列大讨论和以“帮扶留守贫困学生，提高教育教学质量”为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，公开承诺，深刻剖析自我，认真整改问题，力争使学习覆盖到每个党员。
2.认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，建好党员阵地，制订、完善支部各种制度，通过规范执行这些制度，促进了党务工作的有序开展，维护了学校的和谐稳定。
3.坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为学院副书记，在抓好入党积极分子的培养上，该同志十分重视严把党员发展对象思想关、学习关和群众关，加大发展党员工作的透明度，积极探索党员发展程序的规范化。经常深入到各个年级组、教研组以及班级了解情况，认真细致的做好积极分子的思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求;对不太成熟的同志，指出不足，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，使学校党员队伍得到有质有序的不断壮大。针对院系学生党支部干部变动较为频繁，个体素质参差不齐的特点等问题，在对各年级发展党员工作进行专题调研，重点了解掌握基层党组织发展党员工作存在的问题、经验做法等的基础上，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》，结合实际工作中一些好做法，对学生党员进行教育培养，她坚持做到有章可循，除了要求党员过好正常的政治学习、组织生活、民主评议，还规定学生党员每学年至少参加2次青年志愿者行动、定期交思想汇报等。她通过让学生党员举旗帜、压担子等措施，加强学生党员队伍建设。他积极探索学生自治机制，通过开展学生党员与困难学生‚一帮一、党员挂牌和让党员重温入党誓词等活动，增强学生党员意识，激发他们发挥模范带头作用的热情和在大学生日常管理工作中的作用。
三、心系群众、以身作则，以实际行动当好党务工作者的‚“楷模”
1.该同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，在学院党员干部中树立了榜样。她多年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。。她还十分关心年青职工的成长进步，发现有不良反映，及时找他们谈心，指出问题，耐心教育。
2.发挥党建作用，推动师德师风建设。坚持以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为指导，按照党建工作是龙头，师德师风建设是重点，校风学风是突破。特色校园文化活动是载体，关爱和帮助困难生是保障，使党建工作有利地促进了学校思想政治工作的发展，取得了明显的成绩。
3.积极组织开展党群共建活动党建带团建，加强学生干部思政建设。在认真贯彻落实学校发展战略的同时，树立了以德育为根本，以学风建设为中心的管理理念，从不同途径加强了学生管理与学风建设。新生入学教育、培养管理、校园文化、社会实践、毕业生毕业、等各个阶段、各个环节都能结合实际，采取形式多样的教育手段和途径，全面深入的开展工作并取得了一定成效。
4.加强学风、突出特色，为学校党建工作增砖添瓦 。狠抓学风建设，成绩斐然。学风建设是学生工作永恒的主题，是学生工作的中心工作。该同志主要围绕以 ‚强化学习管理，创造良好学风‛为核心，开展了以严格制度和科学管理为依托，为学风建设提供有力保证。
该同志在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动基础部党建工作取得了不断发展，深受党员和群众的好评，同时也受到了上级党组织的好评。
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