一、关于遵守党的政治纪律，贯彻落实中央八项规定和省委“四个实施办法”，转变作风的基本情况.

（一）遵守党的政治纪律情况

我是今年6月走上管理岗位的，但同时也是有10多年党龄的党员。

党的政治纪律要求我们必须坚信党的政治原则、政治立场、政治观点和政治路线，自觉地与党中央保持一致，立足本职，在实际工作中贯彻落实党的教育路线、方针和政策。对照这一要求检查个人，我没有发生违反党章党纪的行为，没有发生与党员干部身份不相符合的行为和言论情况。但是，也存在不足，表现在对党的大政方针、中央领导同志的讲话精神学习不够深刻、不够到位、不够及时。

（二）贯彻落实中央八项规定、省委“四个实施办法”以及学校相关规定的情况

在前两个方面和我们基层人员也没有直接关系，主要是针对高层领导而言。但是我会认真贯彻执行，坚决拥护党的方针、政策。对于学校的相关规定而言，我更是积极配合，认真执行，比如学校的退旧房政策，一对一帮扶政策等。在这些方面我是工作在基层，生活在基层，非常了解基层工作的困难，我又是刚从教学岗位走上管理岗位的，老师、学生有问题、有困难都会和我说，因为我们之间没有距离，当然，我能帮助解决的一定会及时给予帮助，我解决不了的，也会向院长、书记及时反映。主要存在对学校的部分政策的宣传和落实力度不够的问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

按学校统一部署开展教育实践活动以来，个人坚持虚心向群众学习，认真听取师生意见，努力通过这次难得的学习实践机会找出平时本人意识不到，或者改正动力不足的错误和缺点，力求借助群众力量，找到问题，找准问题，然后解决问题，提高自己的综合素质和工作能力，更好地服务于教学和科研，服务于学院的学科建设，提高个人和学院的服务社会能力。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求，在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想、工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将初步认识体会，特别是对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。

（一）形式主义方面

1、理论功底不高，运用理论指导实践的能力不够

具体表现在：

（1）是学习的自觉性不高。

（2）是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

（3）是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

第一、是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准去严格要求自己。

作为教学副院长在以下方面做的不够：（1）加强教学考核的规范性上没有做到严格。考查课打分等级制度、不及格制度、毕业创作与毕业论文的不合格制度都不够明确，是对学生的不负责。（2）选修课没有实质性的落实，给学生提供的课程几乎都是限定的，没有选择的余地，是对学生的不负责。（3）专业技法、材料实验室的建设没有到位。已经开设的专业，教学仪器长时间不能解决，已经严重影响教学，但还是得过且过直到现在也没有得到解决，是对学生的不负责。（4）外出专业写生与考察针对性不强，导致教学效果不明显，写生后也没有衔接上相应的创作课程，不能把写生的体会得以实践，导致毕业创作难以深度完成，也是对学生的不负责。

第二、是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无实际行动的状态。

表现在：（1）教学模式上，缺少新意，像通过以比赛、画展来带动练习没有去做。（2）没有给学生提供开阔视野的机会，比如以专家讲座促进课堂教学做得太少。（3）在实践课程的教学过程中缺乏创新，没有突出个性。导致学生作业千篇一律，没有新意。

第三、是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同事间的交流闲谈较多、牢骚较多，深度不够；深入师生专项调查研究不够，对学院的教学工作，指导和督促还不够深入，致使日常教学工作不够稳定，效果不够理想。

（二）官僚主义方面

1. 群众意识不强，为民服务的宗旨不够

具体表现：

（1）是虽然经常和群众在一起，但调研主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有真正了解到群众想什么、盼什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

（2）是在工作上对基层情况的了解主要靠听老师的汇报和抽查，以及平时的主观感觉，不够全面系统，联系群众不广泛，与学生谈心、交流少，直接听取学生的意见不及时、不全面，对学生思想状况和生活情况了解不全面，帮助学生解决实际困难不多。未能很好地指导学生正确认识专业学习和发展方向，特别是学生的社会就业指导上，个人社会竞争力的培养方面做得不够。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。像在教学模特管理方面：目前的情况是教学模特质量差，人数少，尤其是人体模特质量太差，已经严重影响到教学。而且时间已经很长，但老是觉得有模特就可以了，比以前学生自己抽签坐模特已经好多了，没有从各专业的实际需求去分析，这是官僚主义的表现，导致影响到了教学效果。在学生的就业与考研方面，没有从学生的贴身利益去为学生考虑，总觉得这些是学校考虑的事情，这也是官僚主义的表现，导致了本院学生就业信息闭塞，考研无从下手，这也是对学生的不负责。

（三）享乐主义方面

享乐主义的要害是，精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。我的主要表现是不思进取，在本科生的培养方面，没有深入思考教学成果怎样去服务于现代社会，促进当地文化的发展，也没有探索产学研结合的教学模式。只是按照自己上学时的教学形式去完成教学任务，没有考虑根据现代社会的人才需求去设计教学和组织教学。

（四）奢靡之风方面

在这一方面自认为行动上还没有什么问题，首先以我现在的实际情况还谈不上奢靡，就目前的生活情况、收入情况，也就勉强解决温饱问题，其它连想的资格都没有。当然，不能因为没有条件，就在思想上放松自己，而是要从根本上严格要求自己，想都不能想。又是刚刚走上管理岗位，许多事情还没有理顺，工作缺少经验，尤其是现阶段学院评估任务紧，责任大，从心底里应该懈怠。

三、“四风”方面存在问题的原因剖析

主要原因包括两个方面：客观上形成的和主观上造成的。

客观上的原因多年来遗留下来的，有学校方面设备投入不足造成的，有教学管理松散造成的，这些就不多分析了，这里主要从主观上进行原因剖析：

（一）理想信念方面

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

（二）宗旨意识方面

群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，群众工作经验缺乏，指导工作主观意志成份多，为师生想的少、做的少，服务师生的实质性不够。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

（三）党性修养方面

有时放松了党性修养的要求，虽然走上领导岗位时间不长，但作为有十多年党龄的党员，在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理。这也是不应该的。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。

（四）纪律观念方面

经常会报大错误不犯的态度，对一些常规性的纪律问题不是太在意，会导致纪律观念不强的结果。

四、今后努力的方向与整改措施

通过这一次的党的群众路线教育实践活动，有效地帮助我认识到自己的问题，特别是中心组集中学习之后，让我个人进一步深刻认识到党员干部的工作作风，生活作风改进的重要性，认识到个人存在问题及其原因，因此，将从以下几个方面进行整改：

（一）形式主义方面

1. 在理论认识与学习方面

要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。端正学习态度，主动自觉地研讨马克思主义基本原理，进一步认真学习党的十八大精神，主动学习党中央关于开展群众路线活动的系统文件精神，进一步提高自己的理论水平，思想水平和政治水平。以党的教育事业为重，以教师学生的根本利益为重，反对和克服“四风”，提高解决实际问题的能力，积极主动的完成学校和学院交办的各项工作任务。

2、工作作风方面，做到建章建制，严格执行。在课程建设上，认真修订、落实人才培养方案。在教学设备上要及时和校领导沟通，存在的困难要尽快解决，既然要办一个专业，就要让学生真正能学到东西，要对学生负责。

3、在创新意识方面，要多渠道、多角度考虑，给学生提供和创造机会来提高学习质量，定期举办师生画展，邀请名家做专题讲座，来开阔学生的视野，提高学生的学习积极性，在实践课教学中要加强写生与创作的结合，培养学生的创新思维，提高创作能力。

（二）在官僚主义方面

要进一步改进工作作风，加强党性修养，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

作为教学管理干部，应该把维护和实现学生的利益放在首位。要牢固树立全心全意为学生服务的思想，坚持党的事业第一、学生的利益第一。多向师生了解实践存在的问题，从小事做起，切切实实地为师生解决教学中存在的困难，为学生的学习和就业提供较为完善的服务。做到完善教学模特管理制度，在专业模特管理方面存在质量差、找模特难的现状，主要原因是课时不集中，待遇太低，导致了年青一点的、外地的专业模特不愿来做，我们会参考其他院校的模特待遇和管理办法向学校请示合适的待遇，同时调整我们的教学安排，争取为学生请到好的、专业的模特。积极为学生收集和提供就业机会，比如收集毕业生就业洽谈会、招聘会等，及时向学生公布。在考研方面，联系有关硕士招生院校，给学生做考研专题讲座，如果学生有需求可以举办专业课辅导班，为学生就业和考研提供服务。

（三）在享乐主义方面

要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上、艰苦朴素的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要做到积极进取，在教学转型方面，深入了解地方文化的需求，加强实践、实训教学环节，走产学研结合的道路，为学院的发展和学生的出路做出实质性的工作。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，争取出色地完成各项工作任务，为美术学院的发展多作贡献。