以美育传帮带 以文化促学风
来源: 发布时间:2024-03-29 11:57:15 阅读量:

 ​----美术学院学风建设纪实

为进一步促进优良学风的形成,营造良好的学习氛围,切实把学风建设落到实处。2024年3月24日至28日,我院党委书记任雪莲带领部分党员学生干部对大一大二学生晚自习出勤情况进行检查工作。此次活动旨在通过加强对晚自习的监管,提高学生们的学习效率,进一步推动学院学风建设。

通过定期或不定期检查晚自习,大部分班级都能保持良好的学习氛围,学生们能够聚精会神地投入到学习中,并且由高年级学生为大一学生传帮带,手把手辅导自习作业。除此之外,也发现个别班级存在一些问题,如学生迟到、早退等现象。针对这些问题,党员学生干部及时与班级负责人沟通,提出改进意见,并督促班级加强自我管理,确保晚自习质量。

在检查的过程中,特别值得一提的是,高年级的学长学姐们发挥了重要的传帮带作用。他们不仅以身作则,严格遵守晚自习纪律,还积极帮助低年级的同学解决学习上的困惑,分享学习方法和心得。这种老带新的方式,不仅让低年级的同学更快地适应了大学生活,也促进了整个学院学风的良性循环。

随后任雪莲书记与党员学生干部就开展晚自习的目的、意义、新时期规划发展等方面进行了交流。她强调了传帮带、老带新在学风建设中的重要作用,要求党员与学生干部继续加强早晚自习的监管,同时鼓励高年级同学积极发挥榜样作用,帮助低年级同学共同成长。她还提出要严抓学院学风,要求严查早晚自习,加强考勤,及时教育引导学生由“要我学”转变为“我要学”,顺利从他律走向自律要求同学们要珍惜时间,合理规划学习安排,提高学习效率确保良好的学习环境

通过本次高年级对低年级学生进行晚自习专项辅导工作仅为学院学风建设奠定了坚实基础,也为广大学生提供了一个良好的学习环境。今后,我院将继续“学风建设专项行动” 为抓手,持续推进优良学风建设并通过传帮带、老带新等方式,不断激发学生们的学习热情和积极性让我们共同努力,营造优良的学习氛围,为学院的发展贡献自己的力量为学院学风建设的持续发力提供队伍支撑!


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