四月二十九日，由大学大学主办的校级特色专业评审中，美术学院雕塑专业被评为特色专业。雕塑专业是教育部2010年1月22日批准成立后，2010年9月开始招生，今年首届毕业生将步入社会。
在我校雕塑专业学科申报规划中，我们选择中国古代雕塑为我们的主修课程，这是一个特殊的专业主修方向。目前在我省高校和全国其它专业院校及普通高校中，这是个空缺的专业方向。“实用性、地域性”是我们的办学定位。
      为办好这个专业，我们在课程设计中分了两个部分的内容：中国古代传统雕塑、公共环境景观雕塑设计。
      一、在中国古代传统雕塑教学中，我们将云冈石、华严寺、善化寺、九龙壁等、实地现场作为实践教学基地，安排学生在不同阶段实地对北魏雕刻、辽金彩塑进行临摹，通过这一教学环节，使学生懂得保护、修复文物，要“保持原貌，抢险加固，修复如旧”的基本原则。
外出考察学习，带学生去敦煌、龙门、麦积山、西安等重点文物景区及国内大博物馆参观，开阔学生视野，让学生在实地对不同历史时期重要文物作对比和分析，在实践教学中，提升学生对不同历史时期的文物做更深刻的理解和认识。今年美术学院12级雕塑班申报的“大同古代雕塑旅游纪念品开发”项目，在校级大学生创业项目评比中入选。
      二、高校办学要围绕地方经济文化建设发展，服务社会是我们办学的重要命题。伴随城市建设的快速发展，提升城市的品味，创作具有时代气息和地方文化特色的城市公共雕塑，需要大量的雕塑专业优秀人才。因此，我院雕塑专业在人才培养方案中，将公共景观雕塑确定为第二个专业课程的主修方向。公共景观雕塑创作的基本方法，以广场、园林、住宅小区、酒店、宾馆等不同公共环境为命题，用不同的制作材料和不同的表现形式，安排学生做有针对性的创作训练。通过公共景观雕塑创作案例赏析，了解国内外公共雕塑的发展态势，开阔学生的创作思路，提高学生的鉴赏能力和专业修养。四年中，教师利用课余时间带领学生积极参与城市公共景观雕塑创作任务。我们为大同市文赢湖景区、大同市中级人民法院、晋商银行、大同国税局、浑源公路段、华阳地产、泰瑞建设集团等不同单位、不同公共环境创作了一些作品。学生在实践教学中，完整的掌握了从构思设计，到创作制作的过程。作品受到了委托单位的好评，其中为浑源公路段制作的大型浮雕壁画还被大同电视台作了专题报道。教学与社会实践相结合，服务社会是雕塑专业的办学特色。
      去年10级雕塑班李丹同学在暑假期间创作的作品《祥瑞一生》被前国家人大委员长吴邦国收藏。今年19名毕业生中，1人考研成功，其余18名同学均有了明确的就业方向。
      今年将在大同举办的“曾竹韶奖学金展”是全国高校雕塑专业毕业生的最高奖项活动，我们向组委会提出参展申请后，经中国美术家协会、中央美术学院有关专家对我校10级雕塑专业毕业生作品审查后，决定同意我校雕塑专业部分较好的毕业生作品参展，这是我校的荣誉。在展览前期，雕塑专业教师带领学生对将要参展的作品，做进一步完善，使作品有好的展出效果。“曾竹韶奖学金展”在大同和阳美术馆还要连续做六届。这样，我们要对11级、12级、13级学生提前做参展作品的准备工作，让我校雕塑专业在这个全国高校最高奖项的专业平台上创出一片天地，力争使大同大学美术学院雕塑专业成为全国高校雕塑专业的生力军。
      雕塑专业现有在职专业教师7名，其中鲁迅美术学院毕业的有2名，山西大学美术学院有4名，山西师范大学有1名，具有研究生学历教师4名，本科学历的3名。讲师2名、助教5名。师资队伍整体结构从年龄、职称、专业、学历等方面合理，较好适应了教学和学科发展需要。认真做好青年教师、新进教师的代培及考核工作，对青年教师实施了导师制。切实提高教师的教学科研水平。在教研方面，近3年雕塑专业教师围绕地方文化及教学，不断进行学术理论及实践研究。近三年在国内各类学术期刊发表论文8篇，教师雕塑作品多次入选国家级、省级各类艺术展，其中，乔建奇7件作品分别入选大同国际雕塑双年展、首届中国佛教造像艺术展。2件作品被中国雕塑博物馆永久收藏；何守臣3件作品分别入选大同国际雕塑双年展、首届中国佛教造像艺术展、山西青年美术作品展三等奖；刘钦2件作品分别入选“上海浦宇杯”全国雕塑专业毕业生作品大奖赛、央视雕塑大赛；任凡凡1件作品入选“上海浦宇杯”全国雕塑专业毕业生作品大奖赛。
      雕塑专业毕业生是社会急需的应用型专业人才。随着国家“绿色崛起，经济转型”的战略发展规划的实施，雕塑专业学生大有作为。在校领导和学院领导的关心和支持下，我们有信心将雕塑专业办的更好，为社会培养出更多合格的专业人才。